Educación vial.

Hoy volvemos a recordar el tema de la seguridad vial.

Para respetar las normas de circulación, debemos seguir los siguientes consejos:

Cuando somos peatones:

• Respetamos las señales, marcas viales y semáforos.

• Andamos por el lado izquierdo de la carretera y en fila india.

• NO cruzamos por lugares con POCA visibilidad.

Cuando somos ciclistas:

• Respetamos las señales, marcas viales y semáforos.

• Llevamos chaleco reflectante.

• Circulamos por el lado derecho lo más cerca posible del borde de la vía.

• Marcamos claramente la dirección a la que vamos a ir:

Para girar a la derecha,  el brazo izquierdo doblado hacia arriba con la mano abierta.

Para girar a la izquierda, el brazo izquierdo extendido a la altura del hombro.

Cuando somos viajeros:

• Subimos y bajamos del vehículo cuando está parado y mirando a ambos lados. Debemos subir y bajar despacio y en orden.

• No cruzamos por delante ni por detrás del vehículo.

• Evitamos distraer al conductor.

• Durante el trayecto estamos sentados y sin alborotar.

A continuación vamos a poner en práctica lo aprendido durante las sesiones. Para ello, haz clic aquí.

Por último, vamos a divertirnos poniendo en práctica lo aprendido.
Os proponemos el siguiente juego que consiste en memorizar una secuencia de señales y repetirla. Además, también podéis repasar las señales en el apartado de "Repasa aquí todas las señales".

Para poder jugar, debéis hacer click en el siguiente enlace y dentro de la página seleccionar el juego que lleva el título del enlace: Juego de las señales.


*Si ya habéis acabado, probar con este juego de inteligencia con señales en el que debes alinear las señales de dos en dos: De dos en dos.

*Para los más rápidos que ya lo entienden todo, vamos a entrenar la capacidad de reacción con este juego:  Juego toca la señal.

*¡No os perdáis este juego de educación vial dónde repasaréis todos lo aprendido!: Educación vial

¡Podéis indagar en la página de los juegos! Hay historias, test, vídeos...

Día del discapacitado.

Hoy, 3 de diciembre, es el día del discapacitado. Para ello os proponemos que veáis el siguiente vídeo. El viaje de María.

Todos somos iguales.

En casa podéis escribir frases o hacer un dibujo sobre estos niños y traerlo a clase el próximo día. ¡Animaros a participar!

¡Superpiel!

La piel, es nuestro escudo protector contra las agresiones externas. 

Es el órgano más grande todo el cuerpo humano, y cuidarlo es muy importante. La piel está formada por muchas capas. Además tiene importantes funciones, que ayudan a que nuestro cuerpo funcione correctamente. Por ejemplo protege de lesiones los órganos internos y regula la temperatura corporal. 

Anímate a conocer este gran órgano más a fondo visitando el siguiente enlace: El fascinante mundo de la piel.

Es muy importante cuidar de nuestra piel, sobretodo ahora que llega el verano. Atentos y atentas a los siguientes consejos:

• Limpieza

Una piel limpia es una piel feliz. Asegura que mantienes tu cuerpo limpio con agua y jabón.

• Protección solar

Aunque sólo nos acordamos cuando vamos a la playa, el Sol puede lesionar nuestra piel durante todo el año. ¡Debemos protegerla! Usar un protector solar con un factor mínimo de 20 nos ayudará. Pide ayuda si no estás seguro o segura de cuál comprar.

• Buena hidratación

Beber mucha agua y mantenernos hidratados ayuda a que nuestra piel esté en plena forma, suave elástica.

• Curar las heridas

Cuando te hagas un rasguño o corte, debes lavar tu piel con agua y jabón, y decírselo a un adulto para acudir al médico en caso de que sea necesario. Recuerda que lo mejor es prevenir los roces o las quemaduras, ya que dañan mucho la piel, aunque esta luego se regenere casi por completo.

• Visita al dermatólogo

El dermatólogo es el médico experto de la piel. Se encarga de solucionar los problemas de la piel.

Animales domésticos

Haz esta sopa de letras sobre los animales domésticos y diviértete aprendiendo.

Animales domésticos

Como, como... ¿Qué como?

Las plantas necesitan nutrientes para crecer. Como sabemos se alimentan de agua y luz solar pero... ¿Cómo ocurre esto?

Recuerda que las plantas son autótrofas porque fabrican su propio alimento mediante la fontosíntesis:

• Consiste en la fabricación de alimentos por medio de la luz, a partir del agua, las sales minerales y el dióxido de carbono, desprendiendo oxígeno. 

•  Se realiza durante el día, porque se necesita la luz del Sol. 

•  Tiene lugar en las hojas.

 Para estudiar paso a paso el proceso, vamos a visualizar la siguiente presentación interactiva.

Bajo la lluvia

Fíjate en las 2 fotografías anteriores. Ambas pertenecen a lugares de España, la primera es un paisaje asturiano y la segunda, uno almeriense. A simple vista, el número y tipo de vegetación varía mucho. ¿A qué crees que es debido?

La respuesta a esta pregunta es: como consecuencia de los diferentes climas. Los climas, junto con el tiempo atmosférico, son los conceptos clave de uno de los temas que hemos estudiado este trimestre en Conocimiento del Medio recientemente, y conviene que lo repasemos.

El clima es el conjunto de fenómenos atmosféricos que ocurren en un lugar durante un largo período de tiempo. Es decir, la repetición continua del tiempo atmosférico en un lugar. Depende de los siguientes factores:

• Cercanía/lejanía del mar: estar cerca del mar, suaviza las temperaturas.

• Altitud: a mayor altitud menos temperatura.

• Latitud: cuanto más cerca del Ecuador más lluvia y temperatura.

• Vegetación: disminuye las temperaturas y favorece las precipitaciones.

En España, podemos distinguir hasta 5 tipos diferentes de climas, que puedes repasar en el siguiente enlace, donde encontrarás desde un cuadro resumen con los tipos de clima y sus características principales, hasta curiosidades que puedes indagar para convertirte en todo un experto o experta en climatología. 

Climas de España y cosas curiosas

Tipos de clima españoles, mapas climáticos y curiosidades.

El tiempo atmosférico indica el estado de la atmósfera en un lugar durante un corto período de tiempo,en un momento determinado. Se ve determinado por:

• Precipitaciones: agua que cae desde la atmósfera a la superficie terrestre. Puede ser en forma de lluvia, nieve o granizo.

• Temperatura: cantidad de frío o calor.

• Humedad: vapor de agua que hay en la atmósfera. Puede verse en forma de niebla y nubes.

• Viento: aire en movimiento. Según la cantidad de viento y su fuerza se distinguen 3 tipos: brisa, huracán y vendaval.

• Presión: fuerza que ejerce la atmósfera en la superficie terrestre. Las altas presiones  (anticiclones) se asocian al buen tiempo, mientras que las bajas presiones (borrascas) se asocian a tiempo inestable, es decir, con mayor probabilidad de lluvia.

Pero no te conformes con saber únicamente la teoría, investiga, experimenta y aprende nuevas cosas sobre los elementos del tiempo atmosférico en el siguiente enlace:

Midiendo el tiempo atmosférico

¿Estás enchufado?

La energía es muy importante en la actualidad. En el mundo que nos rodea la mayoría de las cosas funcionan a través de ella: ordenadores, calefacción, coches...
Por ello es fundamental conocer los tipos de energía que tenemos a nuestra disposición y hacer un uso responsable.

A continuación vamos a ver los tipos de energía y su clasificación:

1. Energía renovable: no se agotan

• Energía solar: proviene del calor de los rayos del sol. Se usan paneles solares y fotovoltaicos que transforman en energía térmica y eléctrica el calor del sol.

Aunque es gratuita e inagotable, necesitan una instalación costosa y requieren lugares donde la prensencia de sol sea continua.

• Energía eólica: se produce por el movimiento del viento. Se usan aerogeneradores que se sitúan en zonas donde el viento es frecuente.

Este tipo de energía pese a ser inagotable y no contaminar, tiene un gran impacto visual y perjudica a las aves ya que durante su vuelo pueden chocar contra estas estructuras.

• Energía hidráulica: se obtiene por el moviento del agua. Se usan centrales hidroeléctricas para transforma la energía. El agua del embalse se conducen hasta unas turbinas que cambian la energía a energía

Es una energía limpia pero es difícil saber cuando va a llover y tiene un costo económico y medioambiental importante.

2. Energía no renovable: se agotan

• Petróleo: líquido negro y viscoso que proviene de la descomposición de animales y plantes de hace millones de años. Se extrae a través de pozos petrolíferos y se usa para fabricar combustibles y producir energía eléctrica.

• Carbón: descomposición de rocas que han estado bajo tierra durante millones de años. Para extraerla se explotan minas. Se usa para la industria siderúrgica y para centrales térmicas.

• Gas Natural: conjunto de gases producido durante la formación del petróleo. Sustituye al petróleo al ser menos contaminante y se usa para gasolina, calefacción en las casas...

Para reforzar nuestro aprendizaje mira los vídeos de la web: Energías renovables y eléctrica y Energía no renovable
Y otras webs como: http://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?folderId=500005047294&name=DLFE-302909.pdf